Derechos humanos y condiciones laborales del trabajo social en Puerto Rico: Asuntos medulares en la construcción del proyecto profesional del Colegio de Profesionales del Trabajo Social de Puerto Rico

Mabel T. López Ortiz; Esterla Barreto Cortez; Jessenia Rivera Ortega

doi:10.31919/voces.v2i1.90

Autores/as

Mabel T. López Ortiz Catedrática | Universidad de Puerto Rico, Departamento de Trabajo Social
Esterla Barreto Cortez Catedrática | Escuela Graduada de Trabajo Social Beatriz Lasalle, Universidad de Puerto Rico
Jessenia Rivera Ortega Estudiante graduada | Escuela Graduada de Trabajo Social Beatriz Lasalle, Universidad de Puerto Rico

DOI:

https://doi.org/10.31919/voces.v2i1.90

Palabras clave:

derechos humanos, Proyecto Profesional, condiciones laborales del Trabajo Social

Resumen

Este artículo resume los hallazgos de dos investigaciones realizadas por las autoras a nombre del Colegio de Profesionales del Trabajo Social de Puerto Rico, como parte de las gestiones en el desarrollo de nuestro Proyecto Profesional. La primera realizó un perfil de las condiciones laborales en las que se encuentran nuestros(as) colegiados(as), con un diseño de investigación de métodos mixtos. La segunda investigación es sobre el estado de los derechos sociales en Puerto Rico, a través del método cuantitativo. Ambas investigaciones tenían el propósito de obtener información valiosa relacionada con los objetivos medulares del Proyecto Profesional del CPTSPR, entre estos, trabajar en la defensa de los derechos humanos; la formulación de políticas sociales que promuevan la justicia y la equidad; y el mejoramiento de las condiciones laborales de los(as) profesionales del Trabajo Social. El objetivo de este artículo es que nuestra matrícula colegiada esté informada sobre los hallazgos de ambas investigaciones y su relación con el Proyecto Profesional que se construye para todos.

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Biografía del autor/a

Mabel T. López Ortiz, Catedrática | Universidad de Puerto Rico, Departamento de Trabajo Social

Posee un Doctorado en Filosofía, Ciencias de la Conducta, de la Sociedad de la Universidad Complutense de Madrid, 2004. Es Trabajadora Social en la Clínica de Niños y Adolescentes de ASSMCA; Trabajadora Social del Departamento de Consejería y Orientación Estudiantil, DCODE, Universidad de Puerto Rico; y Catedrática de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.
Esterla Barreto Cortez, Catedrática | Escuela Graduada de Trabajo Social Beatriz Lasalle, Universidad de Puerto Rico

Es catedrática de la Escuela Graduada de Trabajo Social Beatriz Lasalle, donde coordina la concentración de Trabajo Social Comunitario. Tiene un doctorado en Política Social de la Escuela de Bienestar Social Florence Heller de la Universidad de Brandeis, en Massachusetts. Coordina el Estudio sobre las Condiciones Laborales de los y las Profesionales de Trabajo Social/Servicio Social de la Región, que es un esfuerzo conjunto entre la Presidencia de América Latina de la Federación Internacional de Trabajo Social (FITS) y el Comité Latinoamericano y Caribeño de Trabajo Social/ Servicio Social (COLACATS). Es la actual Coordinadora de la Región de Centro América, el Caribe y México de la ALAEITS.
Jessenia Rivera Ortega, Estudiante graduada | Escuela Graduada de Trabajo Social Beatriz Lasalle, Universidad de Puerto Rico

Estudió Trabajo Social en la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, y posteriormente realizó estudios de Maestría en la Universidad Andina Simón Bolívar, sede Ecuador, donde obtuvo el grado de Magíster en Derechos Humanos y Democracia en América Latina. Es autora de diversos artículos publicados en la prensa escrita y del libro "La Educación Popular, una alternativa para educar en Derechos Humanos: el caso de Puerto Rico", publicado en el año 2012. Actualmente es estudiante doctoral del Programa de Trabajo Social en la Universidad de Puerto Rico y trabaja como Asistente de Investigación.

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