https://revistavocests.org/index.php/voces <p>La revista<em><strong> Voces desde el Trabajo Social</strong> </em>[RVTS]&nbsp;es una publicación anual de acceso abierto sobre investigaciones inéditas, arbitradas y de pertinencia a la disciplina y profesión del Trabajo Social, siendo impulsada por el Colegio de Profesionales del Trabajo Social de Puerto Rico [CPTSPR]. Se publica desde el 2012 y responde a la búsqueda del intercambio y facilitación del diálogo entre las diversas líneas temáticas del Trabajo Social y la comunidad académica y profesional a nivel nacional, regional e internacional. Está dirigida a profesionales, docentes, investigadores e investigadoras y estudiantes del área del Trabajo Social y las ciencias sociales y humanas en general. De esta forma, sus publicaciones abren paso a artículos de otras disciplinas y profesiones cuyas aportaciones se relacionen o enriquezcan al trabajo social<em>.</em> La <strong>RVTS</strong> se basa en principios de pluralidad, interdisciplinariedad, buenas prácticas académicas y consideraciones éticas.</p> <p><img src="/public/site/images/ejzavala/Imagen5.png" width="223" height="38"></p> <div><strong>ISSN</strong>: 2372-2673&nbsp;[Impresa]<br><strong>ISSN-e</strong>: 2372-269X&nbsp;[En línea]</div> <div><strong>Identificador persistente y unívoco [DOI]</strong>: 10.31919/voces</div> <div>&nbsp;</div> Colegio de Profesionales del Trabajo Social de Puerto Rico es-ES Voces desde el Trabajo Social 2372-2673 https://revistavocests.org/index.php/voces/article/view/268 Iván de Jesús-Rosa ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2022-12-04 2022-12-04 3 6 10.31919/voces.v10i1.268 https://revistavocests.org/index.php/voces/article/view/269 Larry Emil Alicea Rodríguez ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2022-12-04 2022-12-04 7 9 10.31919/voces.v10i1.269 https://revistavocests.org/index.php/voces/article/view/270 <p>Este artículo presenta los hallazgos de una investigación de diseño mixto secuencial, que buscó conocer la construcción social de la maternidad de mujeres lesbianas y la influencia de la educación sexual formal e informal en su socialización. Durante la primera fase se completaron 172 cuestionarios administrados a través de la plataforma Survey Monkey. Los datos cuantitativos incluyeron preguntas sociodemográficas y un inventario sobre maternidad y lesbianismo creado por las investigadoras. Durante la segunda fase se realizaron 4 entrevistas semiestructuradas a mujeres que nos contactaron voluntariamente a través de nuestro correo electrónico. Los objetivos de este estudio fueron: 1) explorar la construcción social de la maternidad de mujeres lesbianas entre las edades de 21 a 35 años que no tienen hijos e hijas; 2) conocer las fuentes y el contenido de la educación sexual formal e informal recibida por mujeres lesbianas; 3) profundizar en la interpretación que poseen un grupo de mujeres lesbianas sobre la influencia de la educación sexual formal e informal en la construcción social de la maternidad. Este estudio descriptivo-exploratorio toma como referencia postulados del paradigma construccionista y la perspectiva feminista. En la investigación se triangularon datos durante la recopilación y análisis de los mismos.</p> Enid M. Pérez-Rodríguez Beatriz Vigo-Rivera Ruth N. Valentín-Valentín ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2022-12-04 2022-12-04 10 29 10.31919/voces.v10i1.270 https://revistavocests.org/index.php/voces/article/view/271 <p>Mediante el presente artículo de revisión se analiza el desarrollo y manifestaciones de la opresión hacia las personas lesbianas, gays, bisexuales, transexual, transgénero, queer, intersexuada, asexual, pansexual, y género no conforme (LGBTTQIAPGNC+) dentro de un sistema eurocéntrico, colonial, heterosexista, patriarcal, machista, capitalista y LGBTTQIAPGNC+ fóbicos. Luego, se examinan los asuntos LGBTTQIAPGNC+ desde la teoría queer buscando develar y deconstruir los entrampamientos coloniales y patriarcales normalizados y reproducidos socialmente. Por último, se profundiza en el deber y responsabilidad ética y política de profesionales del trabajo social de comprehender y accionar crítica y transversalmente en los asuntos de personas LGBTTQIAPGNC+.</p> Odalis Reyes-Prado ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2022-12-04 2022-12-04 30 41 10.31919/voces.v10i1.271 https://revistavocests.org/index.php/voces/article/view/272 <p>La población con diversidad funcional en Puerto Rico es una que requiere de atención, seguimiento y servicios especializados. A esta se integra la población con doble excepcionalidad, la cual son personas dotadas con diversidad funcional. A raíz de esta temática y a lo largo de este artículo, se presentan definiciones, políticas públicas, noticias periodísticas, perspectivas, recomendaciones, estadísticas y derechos humanos relacionados a la población con diversidad funcional en Puerto Rico. Esta población aumenta cada vez más en la isla, sus derechos no han sido cumplidos y las condiciones educativas están deterioradas. Es importante conocer los retos que enfrenta esta población y cómo procurar su bienestar. En la discusión, se integra una mirada multicultural, anti opresiva y crítica por parte del trabajo social en defensa de esta población.</p> William Edgardo Robles-Torres ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2022-12-04 2022-12-04 42 59 10.31919/voces.v10i1.272 https://revistavocests.org/index.php/voces/article/view/273 <p>Esta ponencia forma parte de las presentaciones magistrales del Simposio Anual del Colegio de Profesionales del Trabajo Social de Puerto Rico. Se aspira a realizar una aproximación a las diferentes miradas locales, regionales e internacionales al trabajo social clínico. Para ello, se repasará algunos hitos en la génesis y desarrollo de la dimensión clínica, para luego ubicar el contexto social, político y económico en el que se ejerce esta práctica especializada. El análisis contextual tiene el objetivo de desarrollar una crítica al trabajo social clínico centrado en el modelo médico como uno que psicologiza la cuestión social y mercantiliza la salud mental fuera de un enfoque de derechos. Se proponen acercamientos y enfoques terapéuticos antiopresivos y contrahegemónicos para desarrollar el quehacer profesional. Finalmente, se destaca la necesidad de debatir sobre esta práctica y desarrollar acuerdos que la diferencien de otras disciplinas de la salud mental y le brinden una identidad ética política.</p> Larry Emil Alicea Rodríguez ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2022-12-04 2022-12-04 60 84 10.31919/voces.v10i1.273 https://revistavocests.org/index.php/voces/article/view/274 <p>El artículo La asistencia social en tiempos de pandemia, forma parte de una colección de 25 textos redactados a lo largo de los años por el profesor Norberto Alayón, uno de los principales intelectuales en el campo del trabajo social latinoamericano. El texto que se presenta fue publicado originalmente en el libro titulado Recapitulando: mis aportes en el Trabajo Social (2022), bajo la Editorial Fundación La Hendija. Se reproduce con la autorización tanto del autor como de la casa editorial. Mediante este escrito, Alayón, partiendo del contexto argentino, pero con implicaciones directas para el resto de los países de nuestra Latinoamérica, reflexiona respecto a la importancia de reconocer la asistencia como derecho, particularmente ante los efectos que el capitalismo neoliberal tiene en la generación de la pobreza y desigualdad. De esta forma, el autor plantea la responsabilidad del Estado en la reparación de los problemas sociales, unido a la búsqueda de una sociedad más digna y humana.</p> Norberto Alayón ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 2022-12-04 2022-12-04 85 91 10.31919/voces.v10i1.274