Educación sexual ¿tarea para los padres?: Abordaje desde una perspectiva crítica a la política educativa contemporánea de Puerto Rico
DOI:
https://doi.org/10.31919/voces.v8i1.224Palabras clave:
educación sexual, ley 85 del 2018, política educativa, tabú, derecho de la niñezResumen
A través de este artículo, se abordará la educación sexual en las escuelas como parte de la propuesta expuesta en la Ley 85 del 2018: Ley de Reforma Educativa de Puerto Rico. Se expondrá un análisis reflexivo desde una mirada filosófica a través de los exponentes educativos clásicos. Se estará triangulando la educación sexual, con la política educativa y política social para visualizarlo a través del marco en la niñez. Esto será plasmado en un contexto cultural y se abordará en torno a la historia de la política pública de educación sexual, sexualidad y abuso sexual en Puerto Rico. En cuanto a los derechos de la niñez, se estará visualizando la educación sexual como parte inherente a estos fines. Todo lo anterior, será analizado desde un matiz crítico con una propuesta transformadora a manera de conclusión.
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